去美国读书,需要大家了解清楚知己要满足的要求,高考之后的留学申请,需要大家做好基础的准备。下面和出国留学网来看看美国留学申请需不需要高考成绩?
学术要求
首先,美国本科留学申请基本不需要高考成绩。
美国只有极少数大学将中国学生的高考成绩作为录取参考,但也不作为录取标准。美国高校对高考成绩的整体认可度不高,多数美国大学要求中国学生提供托福成绩,排名比较好的学校还会要求学生提供SAT成绩。
不过也还是有部分学校,比如旧金山大学、伊利诺理工大学、杨百翰大学、萨福克大学等等,接受高考后直接申请入读。
美国本科留学核心考核点
1、托福、SAT/ACT等标准化考试成绩
很多人会问:可不可以不考托福、SAT直接申请?其实,不少美国大学,比如US News美国大学排名第一的普林斯顿大学,托福就可以免考,哈佛也可以免考。但是免考不意味着你不考就能申请到。“择优录取”如果你没有托福、SAT,你要如何证明自己比那么托福100,SAT接近满分的优秀呢?
所以,除非是申请时间来不及了,不然一律建议申请者好好备考托福。
至于SAT,很多美国大学不是强制性要求必须提供SAT成绩。但因为国内的课程设置与美国高中不同,为了更好地体现申请者的成绩水平,建议认真备考。就像不管你申请本科,还是硕士,美国大学都会要求你提供在校成绩单一样。GPA高是优势,但如果GPA一般,甚至偏低,那么考好了SAT将会成为你申请的一个加分项。
2、背景提升是本科申请的必修课
在前些年,如果说国内重点高中,或者国际高中的同学能申请到美国名校,那还算是新鲜事,但是现在随着低龄化留学趋势越来越明显,越来越多的人在高中阶段就去美国留学了。以美国高中毕业生的身份和美国高中的GPA,以及美国留学背景的申请者越来越多,国内普通高中的申请者想要跟这些人竞争,简直是以卵击石。因此,背景提升在美国本科申请中越来越重要。如果说前几年只是申请名校的选修课,那么现在就是必修课。
3、申请文书依旧是重中之重
美国本科的留学文书对于国内普通高中的申请者来说,难点在于素材内容。国内的高中以学为主,很少有课外互动,或者很少有时间投入一些美国大学招生官觉得很重要的课外活动。我们更多的实在搞好学习成绩。因此,托福、SAT、GPA,我们只要努力就可以了,但是,申请文书却不是你努力写就可以了,还需要根据自己的dream school提要规划一些有含金量的实践活动。
美国大学主校和分校的区别
一、美国大学主校于分校有什么不同?
大部分“分校”都是单独运行的,不会受到“总公司”的所管。
一些校区沒有自身的股东会,因此会把管理方法这些方面的工作中“业务外包”给总公司,但她们并不是上属下的关联。一些校区有自身的股东会和行政部门系统软件,那麼主校就仅仅一个浮名,与分校中间同用一个姓名、类似的校徽而已。
更是由于这类相对性单独的关联,全部每个校区的课堂教学水准和综合排名都是不一样的。比如加州大学伯克利大学和加州大学洛杉矶市都是信誉高的学校,但普渡大学卡鲁梅和普渡大学西拉法叶区别就太大。
因此选择学校的那时候不可以只看主校的称号,也要细腻掌握各分校的情况。
二、美国高校为何开设那么多分校?
实际上它是汉语翻译搞的鬼,全部的校区也不应当称为“分校”。
由于在国外,高校并非由國家统一管理方法的,只是由本地的区政府,因此不一样地域的管理方法现行政策就会相距许多 。因而英国就出現了许多 以州系统软件取名的高校,随后后边又会以院校所属的大城市开展区别。
这仅仅只是该国人想出来的一种取名方法,并非美国高校热衷设立分校。
三、每个分校中间有什么不同?
高度自治,相对性独立
UNC 现有16个校区,都以北卡罗莱纳取名。每一个校区都是单独存有的,彼此之间仅仅共享资源图书管的資源和服务项目,此外几家分校中间并没什么拖累。并且,北卡罗莱纳高校的存有仅仅一个挂名,是区政府要想融合教学资源,让UNC系统软件更健全罢了。
高度自治,完全独立
加利福尼亚大学,是世界最有知名度的公办高校系统软件,被称作“公办高等职业教育的楷模”。尽管 UC 每个分校中间的联络十分密不可分,但不容易互相影响,学术研究、招收、师源等都是分离的。
与别的高校的分校不一样,UC各分校的自治权十分十分大…终究大伙儿都是稳坐前 100,羽翼硬起来了,急事能够根据一个股东会商议,但谁也别想指指点点别的分校。
即便 UCLA 和 UCB 综合排名多靠前、資源多丰富多彩,都跟 Riverside 、Merced 没有什么事情。因此选择学校的那时候要留意,并不是要是进了 UC 就万事如意了,你得看是哪所UC。
不自治,不独立
宾夕法尼亚州立大学是英国国家一级高校、十大同盟和美国高校研究会组员,被称作“公办常青藤”。其生态公园分校就是说宾州高校系统软件里的旗舰级院校,跟UM安娜堡分校的开设是一种状况。
Park 主校区挺大,别的的 23 个分校的经营规模都比 Park 校区小许多 ,从 500 到 4500 人不一。跟安娜堡不一样的是,这种校区在行政部门上彻底沒有自治权,影响力比主校区域低,说真话等于主校区域学校罢了。她们统一招收,统一财政局,彻底控制计划于主校区域管理方法。
三、主校和分校是否共用申请系统?
这个是一定要细心确定的。
例如申请办理加州大学的那时候,全部分校都同用一个申请表和公文共享资源,如果你挑选要申请办理哪一所院校就就行了。 每一所院校接到的申请办理都是单独审批,单独派发的。
可是伊利诺伊大学系统软件就并不是那样,每一所分校常有分别的申请办理系统软件。
四、分校的水平如何?
不管是不是有行政部门和管理方法单位,换句话,不管主校是不是一所单独的、基层民主的学校,人们在申请办理的那时候都应当查询这所分校的水准和资质证书,而并不是过多地关心主校有哪些的称号。
总得来说,并非主校就一定比分校好些,要更改那样的新中式逻辑思维,不然你将会错过一所很非常好的院校;也并非有大拿称号的分校就一定是好的,有的那时候它的综合排名、整体实力跟主校区沒有一毛钱关联。